Проблема, над якою працює
заклад:
Морально-етичне виховання дошкільників
Людина народжується на світ, не для того,
щоб зникнути безвісною порошинкою.
Людина народжується,
щоб залишити після себе слід вічний.
Василь Стус
Напрям роботи закладу
НАРОДОЗНАВЧИЙ
Людське коріння з роду і до роду
Увись іде з корінням родоводу.
І тільки той, у кого серце чуле,
Хто знає й береже минуле
І вміє шанувать прекрасне,
Лиш той майбутнє виборе прекрасне
Напрям роботи ґрунтується на краєзнавчому принципі і спрямований на забезпечення виховання у малят любові і поваги до батьків і родини, закладання основ моральної поведінки, виховання творчої особистості в контексті рідної мови та обрядовості
Мета
Відродження національної свідомості, формування духовності, позитивних моральних якостей
Етапи
1. Живе споглядання (спостереження, розгляд)
2. Розповідання, читання, вивчення напам'ять
3. Практичні дії (ігри, трудова, рухом та образотворча діяльність)
Засоби
1. Рідна мова
2. Усна народна творчість
3. Пісенне мистецтво
4. Народна гра та іграшка
5. Обрядові свята, звичаї
6. Декоративне мистецтво
7. Вивчення символів
8. Родинно-побутова культура
Впровадження народознавства здійснюється через знайомство з:
- Родоводом
- Народними іграми та іграшками
- Народними промислами
- Усною народною творчістю
- Звичаями та обрядами.